1 de junio de 2025 8:05 pm
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«Utopías sin Fronteras» en el MAM: Niños Exploran el Arte Invisible

El Museo de Arte Moderno de la Ciudad de México invita a niños de 6 a 12 años al programa "Utopías sin Fronteras" este viernes 30 de mayo. Coincidiendo con el Consejo Técnico Escolar, la actividad permitirá explorar el arte no figurativo y la noción de lo invisible a través de exposiciones y talleres interactivos con un costo de recuperación.

El Museo de Arte Moderno (MAM) en la Ciudad de México será el escenario del programa infantil «Utopías sin Fronteras» este viernes 30 de mayo, coincidiendo con el día de Consejo Técnico Escolar de la SEP. Dirigida a niñas y niños de 6 a 12 años, la actividad se desarrollará de 10 de la mañana a 2 de la tarde, ofreciendo una oportunidad única para que los más pequeños exploren el arte y la creatividad. Los participantes podrán recorrer las exposiciones actuales del recinto y sumergirse en diversas actividades de expresión artística. La cuota de recuperación para esta experiencia es de $200 pesos, la cual cubre los materiales necesarios para los talleres. Además, se ha dispuesto un espacio de descanso y juego libre en el Jardín Escultórico, donde los niños podrán disfrutar de un picnic y su almuerzo.

El eje central de esta sesión es la exploración lúdica de la idea de lo invisible, tomando como punto de partida la exposición «La aparición de lo invisible. Arte no figurativo en México, 1948–1978». La muestra plantea preguntas como «¿Qué hay de invisible en ti?», invitando a la reflexión. Posteriormente, los niños tendrán la oportunidad de crear sus propias obras plásticas, inspiradas en los conceptos de ilusiones ópticas y arte abstracto.

Las actividades del taller estarán basadas en la técnica RGB, que consiste en superponer tres imágenes distintas en una misma superficie, utilizando los colores azul, rojo y verde. Aunque a simple vista estas imágenes se muestran superpuestas, al observarlas a través de filtros de celofán del color correspondiente, cada una se distingue con claridad. Este método refuerza la premisa de que lo «invisible» solo se revela a través de una lente específica. Las imágenes que se utilicen en el taller serán creaciones abstractas o semi-abstractas previamente realizadas por los niños.

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